Minedu implementará 06
colegios de alto rendimiento con inversión de S/.360 millones. 600 estudiantes
destacados de Apurímac, Cajamarca, Huánuco, Loreto, Madre de Dios y Ucayali.
Con la finalidad de beneficiar
a los alumnos y alumnas más talentosos del tercer año de secundaria de escuelas
públicas, el Ministerio de Educación (Minedu) implementará --a partir del 2016—
seis nuevos colegios de alto rendimiento (COAR) con una inversión de S/.360
millones. Esos COAR empezarán a operar en marzo del próximo año, en beneficio
de 600 estudiantes de Apurímac, Cajamarca, Huánuco, Loreto, Madre de Dios y
Ucayali. “Cada uno demandará una inversión promedio de S/.60 millones a través
de la modalidad de asociaciones público privadas (APP) u obras por impuestos”,
señaló hoy el ministro de Educación, Jaime Saavedra Chanduví. Allí estudiarán
bajo la modalidad de residentes los escolares que hayan ocupado los tres
primeros puestos de su promoción y que hayan aprobado el proceso de evaluación
correspondiente, comentó tras firmar los convenios que permitirán implementar
los nuevos colegios. Suscribieron esos documentos los gobernadores de Apurímac,
Wilber Venegas; de Cajamarca, Hilario Medina; de Loreto, Fernando Meléndez y de
Ucayali, Manuel Gambini. También, la vicegobernadora de Huánuco, Rosalía Storck
y el gerente de Desarrollo Social de Madre de Dios, Víctor Díaz. Con los seis
nuevos COAR habrá en total 20 en el país, considerando que ya existen catorce
en Amazonas, Arequipa, Ayacucho, Cusco, Huancavelica, Junín, La Libertad,
Moquegua, Pasco, Piura, Puno, San Martín, Tacna y Lima. De este modo,
beneficiarán a 4.450 estudiantes de alto desempeño en el año 2016, sostuvo
Saavedra recordando que el Estado les garantizará un servicio educativo
especializado de altos estándares de calidad nacional e internacional,
cubriendo todos sus gastos durante su formación educativa. Según los convenios,
cada gobierno regional se compromete a brindar los locales provisionales donde
operarán los COAR el próximo año. Para ello, se han comprometido a presentar el
3 de agosto el proyecto de funcionamiento provisional de cada escuela indicando
la asignación presupuestal, el mecanismo de contratación de personal y el plan
de acción respectivo, anotó el ministro Saavedra. El 11 de setiembre deberán ya
tener un avance del 10% de las obras de acondicionamiento si deciden hacerlo
mediante administración directa o haber publicado la convocatoria del proceso
de selección correspondiente si optaran por encargarlo a un tercero. Esto
permitirá garantizar que a más tardar el 7 de diciembre entreguen al Minedu los
locales provisionales debidamente acondicionados, de modo que las clases
escolares empiecen en marzo del 2016 sin ningún inconveniente. De no cumplir
esos plazos, el convenio quedará sin efecto, precisó Marilú Martens, Directora
General de Servicios Educativos Especializados (Digese) y Coordinadora Nacional
de los COAR. Explicó que los gobiernos regionales también cederán terrenos de
tres hectáreas debidamente saneados donde se construirán los locales
permanentes. En esas sedes los alumnos vivirán durante tres años hasta concluir
la secundaria, recibiendo servicios de alimentación, limpieza, hospedaje,
lavandería, además de asistencia académica personalizada, asistencia social y
programas de habilidades socioemocionales El Minedu se encargará de la gestión
educativa, administrativa y financiera de los seis COAR, detalló Martens al
señalar que estas instituciones se enmarcan dentro de una política que fomenta
el acceso a la educación de manera igualitaria y descentralizada. Los COAR
ofrecerán sesenta horas de clases semanales, considerando diez de inglés y diez
de asesorías académicas y talleres, incluyendo robótica, oratoria, danzas y
actividades extracurriculares.
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