Colegio Emblemático Fernando Carbajal realizó con éxito I Jornada de reflexión escolar

Aguaytia 28 de abril del 2015.- los integrantes de la comunidad educativa de la Institución Educativa Emblemática Fernando Carbajal Segura de la provincia de Padre Abad llevo a cabo el día de hoy la I jornada de reflexión pedagógica, con el objetivo de analizar el proceso de enseñanza y aprendizaje de las y los estudiantes, para ajustar el plan didáctico y motivar una práctica docente que permita la inclusión, desarrolle aprendizajes significativos y promueva la práctica de valores.

Este proceso es organizado y desarrollado por el cuerpo docente, liderado por el director del centro escolar. La organización se establece de acuerdo a la cantidad de maestros en la institución, ya sea por grado, especialidad o nivel educativo.

De esta manera diseñaron de manera participativa las metas estrategias y compromisos necesarios para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes de la Institución educativa “Fernando Carbajal Segura”  para el año lectivo 2015.

Estuvieron presentes el Presidente de APAFA de la I.e. Fernando Carbajal Nilo Aguirre, la Directora profesora María Elena Aguilar Lazo, el sub director Ronal Ríos Morales, los representantes de a UGEL de Padre Abad , y de la MPPA , entre otras autoridades.

Participaron los delegados de las 29 secciones que congrega a más de mil estudiantes, cada representante tuvo un espacio de 5 minutos para su disertación.

La problemática resaltante fue la construcción del Colegio emblemático, el mejoramiento de los servicios higiénicos, la atención adecuada  a los  estudiantes, la lucha contra el bullyng, dinamizar la labor educativa , mejor trato del personal con los estudiantes, evitar preferencias con algunos alumnos.

Sobre los padres de familia los estudiantes solicitaron mayor responsabilidad y a la vez asumieron su compromiso estudiantil.

Para María Elena Aguilar Lazo directora de la I.E.E. ”Fernando Carbajal  “todo proceso merece y debe ser revisado en cuanto a qué estamos haciendo y cómo lo estamos haciendo, qué impacto estamos logrando , revisar resultados académicos, disciplinarios, revisar programas y darnos cuenta en qué estamos fallando, en qué necesitamos avanzar”.