La
cifra responde a un 60 % de lo previsto
Con la evaluación realizada
a directores y subdirectores de escuelas públicas, se inicia la implementación
de una carrera meritocrática en el sector Educación, destacó el titular del
pliego, Jaime Saavedra.
"Es el inicio de la
implementación de una carrera meritocrática. Con este concurso [...] y los
próximos que se realizarán, empezamos a cambiarle el chip al sistema
educativo."
Anotó que de esta manera
"directores y docentes entran en una lógica meritocrática, de una carrera
que le da oportunidades de desarrollo profesional, de ascensos, de mejoras
económicas, pero en función de su desempeño y de sus evaluaciones".
Asimismo, manifestó que el Sindicato Unitario de Trabajadores de la Educación
del Perú (SUTEP) debe actuar como "socio" del Gobierno en el
mejoramiento de la calidad educativa, y eso pasa por una mayor y mejor
capacitación de los docentes.
La Evaluación Excepcional de
Directivos de Instituciones Educativas busca medir las habilidades para el
adecuado desempeño en cargos directivos de aquellos profesores que actualmente
ocupan las plazas de director o subdirector en colegios de Educación Básica y
de Educación Técnico-Productiva, como parte de normas derogadas por la Ley de
Reforma Magisterial.
Darán
resultados
La evaluación se realizó con
normalidad a escala nacional y los resultados se darán a conocer el 11 de
agosto, informó el viceministro de Gestión Pedagógica del sector Educación,
Flavio Figallo.
Fueron evaluados más de
8,500 directores y subdirectores, que representan el 60% del total. Cinco
regiones presentaron la mayor asistencia: Moquegua, Tacna, Puno, Junín, y
Arequipa.
Plazas
El próximo año se abrirán
5,000 nuevas plazas para trabajadores administrativos en escuelas, entre los
que se cuentan profesionales de psicología, anunció el ministro de Educación,
Jaime Saavedra.
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